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ISSN 1006-9372 CN 11-3777/G4
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2012年, 第21卷, 第2期
刊出日期：2012-06-25
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地学文化
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关于实施找矿突破战略行动的辩证思考
中国地质教育. 2012, 21(2): 1.
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遵循找矿哲学原理加强野外基础工作
中国地质教育. 2012, 21(2): 8.
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地学前沿评述
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从致密油气到页岩油气—中国非常规油气发展之路探析
中国地质教育. 2012, 21(2): 11.
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地学人物
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丹心育桃李汗水润深山 —记河北省首届教学名师牛树银教授
中国地质教育. 2012, 21(2): 16.
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教育论坛
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论李四光精神的时代价值
中国地质教育. 2012, 21(2): 20.
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地质专业本科生分级导师制探索与实践
中国地质教育. 2012, 21(2): 23.
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互联网时代创新文化构建的混合学习模式
中国地质教育. 2012, 21(2): 29.
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学科与专业建设
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普通高校特色专业群形成机制研究
中国地质教育. 2012, 21(2): 33.
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土地资源管理特色专业建设的实践
中国地质教育. 2012, 21(2): 38.
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实践教学
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“沉积学基础”课程野外实践教学基地建设的思考
中国地质教育. 2012, 21(2): 44.
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峨眉山地质实习基地“质量工程”建设的问题与对策
张燕，邓江红
中国地质教育. 2012, 21(2): 47.
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地质实习与人文教育相融合的教学改革研究 —以武汉工程大学大冶铁矿实习基地为例
中国地质教育. 2012, 21(2): 52.
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基于Oracle的岩石标本数据库设计与实现
中国地质教育. 2012, 21(2): 56.
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采油工程专业生产实习有效途径的探索
中国地质教育. 2012, 21(2): 60.
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基于相似性原理的电法探测物理模拟实验教学
中国地质教育. 2012, 21(2): 64.
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教学研究与改革
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以探究型专业课教学模式促研究型人才培养 —以“岩石学”课程为例
中国地质教育. 2012, 21(2): 67.
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基于研究型教学的“环境地学”课程教学模式探析
中国地质教育. 2012, 21(2): 70.
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勘查技术与工程专业的教学创新与实践
中国地质教育. 2012, 21(2): 73.
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实施理实一体化情境教学中的几点体会 —以“岩石肉眼鉴定”课程为例
中国地质教育. 2012, 21(2): 76.
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“结晶学与矿物学”课程教学改革研究
中国地质教育. 2012, 21(2): 79.
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地质工程专业二学位本科生矿物学与岩石学教学改革与探索
中国地质教育. 2012, 21(2): 82.
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地质专业“普通化学”课程的教学改革与实践
中国地质教育. 2012, 21(2): 85.
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“地下水动力学”课程教学中类比法的运用
中国地质教育. 2012, 21(2): 88.
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对构造地质学教学的一点建议
中国地质教育. 2012, 21(2): 92.
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工科专业毕业设计改革的探究
中国地质教育. 2012, 21(2): 96.
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关于“线性代数”课程教学改革的几点思考
中国地质教育. 2012, 21(2): 100.
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课程建设
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《地下水科学专论》教材浅析
中国地质教育. 2012, 21(2): 103.
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关于地质信息技术专业课程体系构建的探讨
中国地质教育. 2012, 21(2): 108.
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基于弗兰德斯互动分析系统的高师地理课堂教学评价
中国地质教育. 2012, 21(2): 112.
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高职教育
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高职高专资源勘查类专业生产实训管理初探
中国地质教育. 2012, 21(2): 117.
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探索高校首饰CAD-CAM课程的改革与创新
中国地质教育. 2012, 21(2): 121.
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团队建设
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专业创新型教学团队构建与实践
中国地质教育. 2012, 21(2): 125.
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调查研究
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地质类高校大学生心理健康教育课程教学需求分析
中国地质教育. 2012, 21(2): 129.
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