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ISSN 1006-9372 CN 11-3777/G4
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2012年, 第21卷, 第3期
刊出日期：2012-09-25
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教育论坛
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就业多元化视域下高校人才培养的改革与实践 —以桂林理工大学资源勘查工程专业人才培养为例
中国地质教育. 2012, 21(3): 1-4.
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基于知识管理与实践社团的网络自主学习研究
中国地质教育. 2012, 21(3): 5-8.
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兴趣是最好的老师
中国地质教育. 2012, 21(3): 9-11.
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教育管理
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浅谈高校科研论文质量控制措施
中国地质教育. 2012, 21(3): 12-15.
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学位与研究生教育
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研究生教学重在培养创新意识—兼议研究式教学
中国地质教育. 2012, 21(3): 16-19.
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如何提高研究生的教学质量 —旁听一门课程的启发
中国地质教育. 2012, 21(3): 20-22.
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课程建设
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石油院校“矿物岩石学”精品课程建设与改革
中国地质教育. 2012, 21(3): 23-25.
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测绘工程专业“地籍管理”课程教学改革与实践
中国地质教育. 2012, 21(3): 26-29.
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应用型地质工程专业“计算机绘图”课程教学改革探讨
中国地质教育. 2012, 21(3): 30-32.
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“中外油气田”课程改革与探索
中国地质教育. 2012, 21(3): 33-37.
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核地质“GIS原理及应用”课程教学体系构建
中国地质教育. 2012, 21(3): 38-40.
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地质专业“计算机绘图”课程教学模式探索 —以河南理工大学为例
中国地质教育. 2012, 21(3): 41-44.
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地球科学学科引入分形几何课程的探索
中国地质教育. 2012, 21(3): 45-47.
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石油工程专业“数值分析”课程教学初探
中国地质教育. 2012, 21(3): 48-50.
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地学教材的编写与出版值得重视的几个问题
中国地质教育. 2012, 21(3): 51-53.
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构造地质学词汇特征及翻译
中国地质教育. 2012, 21(3): 54-57.
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实践教学
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采矿工程专业卓越工程师培养实践教学体系研究
中国地质教育. 2012, 21(3): 58-60.
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新疆大学昌吉实习基地建设和教学应用
中国地质教育. 2012, 21(3): 61-63.
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加强地学实习基地建设 培养学生野外工作能力
中国地质教育. 2012, 21(3): 64-66.
摘要
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嵩山地区“地质地貌学”野外实践教学体系构建
中国地质教育. 2012, 21(3): 67-70.
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“沉积学基础”课程野外教学点的建设和意义
中国地质教育. 2012, 21(3): 71-73.
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地球物理实验教学平台构建问题探讨
中国地质教育. 2012, 21(3): 74-76.
摘要
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勘查技术与工程专业EH4电磁方法实践教学研究与探索
中国地质教育. 2012, 21(3): 77-79.
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大众化教育下“开放式”物理实验教学模式探讨
中国地质教育. 2012, 21(3): 80-82.
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教学方法
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综摄教学法在工程地质学中的应用
中国地质教育. 2012, 21(3): 83-85.
摘要
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多媒体教学应谨慎用之
中国地质教育. 2012, 21(3): 86-89.
摘要
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“地理信息系统”案例教学的特征分析与应用
中国地质教育. 2012, 21(3): 90-94.
摘要
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案例与图像衍生教学法在“土地生态学”课程中的应用
中国地质教育. 2012, 21(3): 95-98.
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地球化学学科专业建设
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地球化学专业特色与建设实践
中国地质教育. 2012, 21(3): 99-103.
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“地球化学多元统计分析”课程教学探讨
中国地质教育. 2012, 21(3): 104-107.
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论地球化学专业本科生科研动手能力的提高
中国地质教育. 2012, 21(3): 108-110.
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“地球化学”课程备课的几点体会
中国地质教育. 2012, 21(3): 111-112.
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地球化学专业学位硕士培养模式思考
中国地质教育. 2012, 21(3): 113-116.
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团队建设
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高校教学团队专业化建设的探索
中国地质教育. 2012, 21(3): 117-119.
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调查研究
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关于北京高校英语社团建设情况调查
中国地质教育. 2012, 21(3): 120-124.
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比较教育
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日本静冈大学地学教育特点及启示
中国地质教育. 2012, 21(3): 125-127.
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教育统计资料
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2011年全国教育事业发展统计公报
中国地质教育. 2012, 21(3): 128-130.
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