中国地质教育

2016年, 第25卷, 第1期　
刊出日期：2016-03-25

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全面深化地质教育改革努力实现创新驱动发展

吴淦国

中国地质教育. 2016, 25(1): 1.

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地质类毕业生质量跟踪调查状况分析及对策

邹世享等

中国地质教育. 2016, 25(1): 4.

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地质类专业“时、空、质、能、探”主干课程群精品化建设

余继峰等

中国地质教育. 2016, 25(1): 12.

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基于慕课背景下的高校“灾害地质学”课程教学改革研究

丁明涛等

中国地质教育. 2016, 25(1): 17.

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地学课程网络资源建设与教学方式改革

任云生等

中国地质教育. 2016, 25(1): 22.

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地质工程专业“地球物理勘探概论”双语教学初探

杨瑞召等

中国地质教育. 2016, 25(1): 25.

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有效实验教学研究与实践

张改玲

中国地质教育. 2016, 25(1): 29.

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高职地质勘察类专业基于生产过程的课程体系建设

吴福才等

中国地质教育. 2016, 25(1): 33.

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应用型本科高校地质工程专业人才培养模式探讨——以宿州学院为例

王明梁等

中国地质教育. 2016, 25(1): 37.

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基于OBE理念修订人才培养模式方案——以西南石油大学勘查技术与工程专业为例

程超等

中国地质教育. 2016, 25(1): 41.

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国家级精品课程《基础地质学教程》教材的编写思路和基本特色

钱建平

中国地质教育. 2016, 25(1): 45.

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基于教材比较的工程地质课程教学内容设计

雷能忠

中国地质教育. 2016, 25(1): 49.

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资源环境法律诊所课程的定位与建设

吕凌燕

中国地质教育. 2016, 25(1): 54.

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基于全过程管理的课程设计考核体系研究

杨蓉等

中国地质教育. 2016, 25(1): 59.

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高师地理科学专业区域地理课程体系优化探析——以福建师范大学为例

王成超等

中国地质教育. 2016, 25(1): 62.

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整体架构组织下的单元引导创新教学模式探索与实践

姜福杰等

中国地质教育. 2016, 25(1): 66.

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可实现三维水位观测的抽水试验教学装置及教学效果

高宗军等

中国地质教育. 2016, 25(1): 70.

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“隧道工程”课程中围岩分级的教学难点及对策分析

王章琼等

中国地质教育. 2016, 25(1): 76.

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“微课”在“海洋油气地质学”课堂教学模式中的应用——基于参加第二届全国高校微课教学比赛的思考

由雪莲等

中国地质教育. 2016, 25(1): 79.

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成果导向理念在“矿井通风与安全”课程教学中的探索与实践

王刚等

中国地质教育. 2016, 25(1): 83.

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专业文献阅读能力在地质学本科课堂教学中的培养

王雅宁等

中国地质教育. 2016, 25(1): 87.

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基于学习元的泛在学习资源构建研究——以“计算机基础”课程为例

肖奕等

中国地质教育. 2016, 25(1): 89.

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石油工程专业课程自主式实验教学研究

王郑库等

中国地质教育. 2016, 25(1): 93.

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数字化岩石实验室的建设——以长安大学地学实验教学示范中心为例

汤艳等

中国地质教育. 2016, 25(1): 96.

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英国圣安德鲁斯大学“构造地质学”课程教学特点分析与启示

徐亚军等

中国地质教育. 2016, 25(1): 100.

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