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ISSN 1006-9372 CN 11-3777/G4
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2018年, 第27卷, 第2期
刊出日期:2018-06-25
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新时代地质教育发展思考
中国地质教育. 2018, 27(2): 1.
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基于组织生命周期理论的大学生创新团队运行机制探索与实践
中国地质教育. 2018, 27(2): 6.
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新时期下高校网络思想政治教育现状调查与对策
中国地质教育. 2018, 27(2): 12.
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基于学院微信公众号的网络思想政治工作研究
中国地质教育. 2018, 27(2): 16.
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基于校企融合的专业学位研究生工程实践能力培养模式创新与实践
中国地质教育. 2018, 27(2): 19.
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行业特色院校会计专业硕士培养模式的思考
中国地质教育. 2018, 27(2): 22.
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应用型地质工程人才协同培养模式探索和实践 —以三峡大学地质工程专业为例
中国地质教育. 2018, 27(2): 26.
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“工学结合,学训交替”人才培养方案的研究与实践
中国地质教育. 2018, 27(2): 29.
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基于项目教学的行业认证人才培养思路探索 —以地理信息科学专业为例
中国地质教育. 2018, 27(2): 34.
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专业类教学质量评价指标体系研究
中国地质教育. 2018, 27(2): 39.
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“新能源地球化学”课堂中的学以致用
中国地质教育. 2018, 27(2): 43.
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“地球物理反演概论”课程教学模式改革与实践
中国地质教育. 2018, 27(2): 46.
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研究生专业英语的教学探索—以地质学专业为例
中国地质教育. 2018, 27(2): 50.
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资源勘查工程专业英语应用驱动的教学方法探索
中国地质教育. 2018, 27(2): 54.
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专业型硕士研究生“研讨—互动—合作”教学模式探索与实践
中国地质教育. 2018, 27(2): 57.
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多方位、递进式科研实践教学体系的探索与思考—以“油气地质与勘探”课程为例
中国地质教育. 2018, 27(2): 60.
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地质类专业四层次多模块实践教学体系的构建思路
中国地质教育. 2018, 27(2): 64.
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地质类专业遥感与地理信息系统一体化综合实践教学改革探索
中国地质教育. 2018, 27(2): 68.
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贵州大学地质工程研究生创新实践基地运行机制与教学体系
中国地质教育. 2018, 27(2): 73.
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“专业技能综合实习”之岩矿鉴定的教学模式与教学方法的探索
中国地质教育. 2018, 27(2): 78.
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大学生就业“意识、实力、市场”三位一体建设机制探索
中国地质教育. 2018, 27(2): 81.
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澳大利亚西澳大学地质学专业本科人才培养方案
中国地质教育. 2018, 27(2): 84.
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中澳“能源地质学”课程教学探索与比较—以中国矿业大学和昆士兰大学为例
中国地质教育. 2018, 27(2): 90.
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