2019年, 第28卷, 第2期　
刊出日期：2019-06-25

  

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  新媒体下大学生党建工作特征与管理可持续性研究

  贾穗子，解思维

  中国地质教育. 2019, 28(2): 1-4.

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  基于OBE教育理念和核军工文化的铀矿地质人才培养体系改革与实践

  郭福生，陈平辉，吴志春，徐开云， 姜勇彪，曾文乐，颜丹平，潘家永，曹秋香

  中国地质教育. 2019, 28(2): 5.

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  土地资源管理专业人才培养的双层驱动与改革路径

  孔雪松，刘耀林，王静

  中国地质教育. 2019, 28(2): 11.

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  面向解决复杂工程地质问题能力的创新人才培养体系探索—以长安大学地质工程专业为例

  祝艳波，范文，卢全中，李同录，彭建兵，倪万魁，苑伟娜

  中国地质教育. 2019, 28(2): 16.

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  “思维桥梁”的特性及“学—习—研”融合的教学思想

  童亨茂

  中国地质教育. 2019, 28(2): 22.

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  改进构造地质学教学内容与教学方法的一些建议

  罗金海，于在平，李玮，梁文天

  中国地质教育. 2019, 28(2): 28.

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  “勘查地球化学空间模式识别”课程教学实践与探索

  左仁广，赵江南，陈国雄

  中国地质教育. 2019, 28(2): 33.

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  “工程地质及水文地质”课程承上启下的教学模块构建

  罗云菊，文海家，王桂林，杨海清

  中国地质教育. 2019, 28(2): 36.

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  OBE理念下“油气田地下地质学”课程教学设计与实践

  国景星，李红南，张立强，刘太勋

  中国地质教育. 2019, 28(2): 39.

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  本科专业旅游地学方向的课程设置方案

  李志文，郭福生，叶长盛，姜勇彪，孙丽，胡海平，刘金花

  中国地质教育. 2019, 28(2): 45.

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  基于文献探究的研讨式教学法在专业课教学中的应用

  刘建兴

  中国地质教育. 2019, 28(2): 49.

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  基于“雨课堂”平台的“结晶学与矿物学”教学模式初探

  刘栋，王青，申俊峰

  中国地质教育. 2019, 28(2): 53.

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  基于成果导向的“矿物学”教学改革与效果评价

  刘爱平，李虎杰，黄金川，李旭娟

  中国地质教育. 2019, 28(2): 58.

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  理工类课程问题导向式翻转课堂教学设计与思考 —以勘查技术与工程专业“岩石物理学”课程为例

  唐军

  中国地质教育. 2019, 28(2): 63.

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  “靶向式”教学与人才培养模式的探索与实践

  龙建辉，王双娇，岳扬扬，刘东娜

  中国地质教育. 2019, 28(2): 68.

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  “地学云堂”及在地质实践教学中的应用

  徐文杰

  中国地质教育. 2019, 28(2): 72.

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  专业学位研究生油藏工程设计混合式实践教学模式探索

  袁迎中，李继强，严文德，雷登生，肖前华

  中国地质教育. 2019, 28(2): 78.

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  北京周口店野外地质仿真模拟实习的建设

  魏玉帅，陈建平，王根厚，徐德兵，李诗

  中国地质教育. 2019, 28(2): 81.

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  能源地质穿越式虚拟实验教学体系构建与实践

  王宏语，张金川

  中国地质教育. 2019, 28(2): 85.

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  基于WebGIS的多尺度“矿床学”3D虚拟标本库建设

  张明明，李晓晖，吴宇昂，毛玉桤，周涛发，袁峰

  中国地质教育. 2019, 28(2): 90.

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  资源勘查工程专业虚拟仿真实验教学建设的探索与实践

  陈思，王国芝，陈翠华，丁枫，郎兴海，张刚阳

  中国地质教育. 2019, 28(2): 95.

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  海洋中尺度涡虚拟仿真实验设计

  张春玲，胡松

  中国地质教育. 2019, 28(2): 100.

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  留学生的全英文实验课教学体系的建立与实践

  刘长江，宋璠

  中国地质教育. 2019, 28(2): 103.

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