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ISSN 1006-9372 CN 11-3777/G4
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2019年, 第28卷, 第4期
刊出日期：2019-12-26
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论合格教师的职业素养
刘财
中国地质教育. 2019, 28(4): 1-3.
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行业特色型大学推进新工科建设的理念与实践探索
卜灵
中国地质教育. 2019, 28(4): 4-7.
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高校内部控制管理和纪检监察工作协同机制研究
李默
中国地质教育. 2019, 28(4): 8-11.
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依托学生社团实施高校“青马工程”的途径探析
王静修，杨同乐
中国地质教育. 2019, 28(4): 12-15.
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“双一流”背景下矿床学学科建设的思考—以中国地质大学（北京）为例
张方方，王银宏
中国地质教育. 2019, 28(4): 16-19.
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地球化学特色专业建设、改革与实践
汤华云，余淳梅，谢淑云
中国地质教育. 2019, 28(4): 20-24.
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“双万计划”背景下地矿类院校经济学本科专业
闫晶晶，吴三忙，沙景华
中国地质教育. 2019, 28(4): 25-28.
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对旅游地学本科专业核心课程体系的探讨
程捷，孙洪艳，张绪教，昝立宏
中国地质教育. 2019, 28(4): 29.
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面向国家需求的土地整治工程专业建设支撑体系构建
王金满，白中科，周 伟，师学义，钱铭杰
中国地质教育. 2019, 28(4): 33.
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学生为中心的本科通识教育教学方法改革初探—以“环境地质概论”课程为例
吴晓，吴军，童思友，王厚杰，韩宗珠，毕乃双
中国地质教育. 2019, 28(4): 40.
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以工程设计能力为核心的边坡工程教学体系改革
史文兵，田馨，赵娟，梁风，左双英
中国地质教育. 2019, 28(4): 43.
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工程教育认证背景下本科毕业设计教学改革探讨
陈剑，徐能雄
中国地质教育. 2019, 28(4): 47.
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投入学习理论视域下研究生学习效果评价研究—以石油与天然气工程学科为例
闫亮亮，王伟
中国地质教育. 2019, 28(4): 51.
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基于数码图像的岩石鉴定教学实效验证与启示—借鉴国外对比教学实验结果
李龚健，王庆飞，许博，王 宁，张小凡
中国地质教育. 2019, 28(4): 55.
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新办地质学（旅游地学）专业大三综合实习的规划—以中国地质大学（北京）为例
张绪教，武法东，程捷，孙洪艳，王璐琳，昝立宏，田明中
中国地质教育. 2019, 28(4): 59.
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基于三维数字露头模型的野外地质教学方法探讨
王冉
中国地质教育. 2019, 28(4): 63.
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勘查技术与工程专业的实测地质剖面教学改革探讨
鲍晓欢，张世晖，曹雪莲
中国地质教育. 2019, 28(4): 67.
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大型仪器应用于高校地质学实验教学方法研究
熊聪慧，王雪莲
中国地质教育. 2019, 28(4): 70.
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地学研究生职业生涯教育体系的构建及实施路径探究
薛思雅，阮壮
中国地质教育. 2019, 28(4): 74.
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地质思维融入大学生就业的意义与路径探析
杨晟颢，王贵文，郑雅茜
中国地质教育. 2019, 28(4): 79.
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当前大学生就业心理问题分析及调试策略研究
鞠斌杰，夏丹
中国地质教育. 2019, 28(4): 82.
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苏黎世联邦理工学院建设全球顶尖地球科学专业的启示
陈小宇，仲歆，刘俊来
中国地质教育. 2019, 28(4): 85.
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美国北极政策下的海洋科学教育和研究现状分析
张瑜
中国地质教育. 2019, 28(4): 90.
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Minerva大学课堂模式对“沉积岩与沉积相”课程建设的启示
梁婷，季汉成，郭玉鑫
中国地质教育. 2019, 28(4): 94.
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