大学生学习动力不足原因分析及有效应对措施探索

PDF(1338 KB)

中国地质教育 ›› 2023, Vol. 32 ›› Issue (4) : 40-44.

作者信息 +

文章历史 +

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2023, 32(4): 40-44

中图分类号：

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

编委：

主编：

责任编辑：

编辑:

PDF(1338 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航