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ISSN 1006-9372 CN 11-3777/G4
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2025年, 第34卷, 第4期
刊出日期:2025-09-25
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高等教育数字化转型“四维空间”模型探究—以中山大学为例
陈省平, 赵剑波, 王馥君
中国地质教育. 2025, 34(4): 1.
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“三制三化、多维融通”引领下地质学拔尖人才培养模式改革与实践—以西北大学为例
张志飞, 陈 峰, 李政伦, 王建强, 李青彦
中国地质教育. 2025, 34(4): 5.
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面向未来技术发展的行业特色专业多层次跨学科人才培养体系探索#br#
张宪国, 宋 优, 刘 华, 陈 雪, 齐 宁, 赵新强, 王力禾
中国地质教育. 2025, 34(4): 11.
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多学科交叉融合资源与环境创新型专业硕士课程体系研究与实践#br#
王锋文, 卢 惠, 陈 一, 卢培利, 郝梦冰, 刘 莉, 阳 春
中国地质教育. 2025, 34(4): 16.
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地球化学及相关学科专业初创历程与发展特点—以中国地质大学(北京)为例#br#
刘宁强, 朱有光, 毛世德, 龚庆杰, 侯青叶
中国地质教育. 2025, 34(4): 22.
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自然文化交叉学科建设的逻辑向度、基本定位及实践进路#br#
曹丽萍, 刘晓鸿, 曹银贵, 王静修, 刘 杨
中国地质教育. 2025, 34(4): 28.
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强基础-重实践型土地资源类本科课程教学改革探索与实践—以北京师范大学资源环境科学专业为例#br#
周丁扬, 李 强, 姜广辉, 胡 霞, 黄庆旭, 刘志锋
中国地质教育. 2025, 34(4): 33.
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“地球系统科学概论”课程思政的教学设计与思考
郑文俊, 章桂芳, 杨小强, 沈旭章, 王伟涛, 钱加慧, 王正海
中国地质教育. 2025, 34(4): 39.
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“双一流”建设背景下“地质灾害防治”课程教学方法改革与思考#br#
李长冬, 顾东明, 周佳庆, 叶 阳, 张雅慧
中国地质教育. 2025, 34(4): 44.
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“现代地质勘查技术与方法”课程教学模式改革新探索
李 伍, 王超勇, 李 锦, 姜立君, 宋 昱, 冯光俊
中国地质教育. 2025, 34(4): 49.
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行业特色高校产教融合课程教学改革研究与实践—以“岩石力学”课程为例#br#
黄明奎
中国地质教育. 2025, 34(4): 54.
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土地资源管理专业“国土空间规划”课程建设探究
吕 晓, 李文博, 刘 硕, 徐 畅, 高 佳
中国地质教育. 2025, 34(4): 59.
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理论与实验融通教学—南京大学“岩石学与岩石成因”品牌课程建设的探索#br#
夏 炎, 曾 罡, 徐夕生
中国地质教育. 2025, 34(4): 64.
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“电力系统分析”课程在地质类院校的教学实践:兼谈学科交叉与融合的探索#br#
张楚岩
中国地质教育. 2025, 34(4): 68.
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数字资源线上教学平台融入“岩石学”课程实习的建设和探索#br#
李 红, 段 亮, 焦 鑫, 刘 军, 刘林玉, 屈红军, 李文厚, 张明军, 余曼丽
中国地质教育. 2025, 34(4): 73.
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地球化学一流本科专业建设中的课程体系优化与实践—以桂林理工大学为例#br#
姜子琦, 高 文, 刘希军, 康志强, 李英远
中国地质教育. 2025, 34(4): 78.
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“创新与创业管理”课程思政建设的探索与实践—以中国地质大学(北京)为例#br#
徐柯健, 陈黎琴
中国地质教育. 2025, 34(4): 83.
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新时代地质认识实习基地的建设和实践—以贵州大学牛蹄关“三全育人”实践基地为例#br#
蒋 玺, 冷 霞, 安思维, 何 赞, 高 畅
中国地质教育. 2025, 34(4): 88.
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高校公用房定额核算及有偿使用机制研究与实践—以中国地质大学(北京)为例#br#
王 栋, 郭志芳, 靳岩舒, 杨习真
中国地质教育. 2025, 34(4): 94.
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