人工智能赋能西部高校地质工程教学改革的路径探索—以青海大学为例#br#

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中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (5) : 18.

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Path Exploration of AI Empowering the Teaching Reform of Geological Engineering in Western Universities: Taking Qinghai University as#br# an Example

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