2019年, 第28卷, 第3期　
刊出日期：2019-09-25

  

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  三全育人”视阈下“五维一体”资助育人体系的理路探究

  常小飞，周学智，赵仪

  中国地质教育. 2019, 28(3): 1.

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  创新创业教育与专业教育相融合的探索与实践—以中国地质大学（武汉）为例

  庞岚，王莹，周建伟，龚伍军

  中国地质教育. 2019, 28(3): 5.

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  教师发展视域下北京一流学科建设高校教师职称评审政策分析—基于两所高校的案例

  阎新龙，莫蕾钰，张琳

  中国地质教育. 2019, 28(3): 9.

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  工程教育认证促进教学过程质量保障体系和评价机制建设—以昆明理工大学资源勘查工程专业为例

  王红岩，陈爱兵，李保珠，吴鹏，杨光树

  中国地质教育. 2019, 28(3): 15.

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  中国珠宝高等教育现状分析与发展探讨

  何雪梅，穆佳

  中国地质教育. 2019, 28(3): 19.

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  美国民众身边的地学教育及借鉴作用

  沈阳

  中国地质教育. 2019, 28(3): 24.

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  地质工程专业本-研混合研究团队建设探索

  王建秀，张智杰，薛睿，赵宇，许致君，高岑，吴林波，刘笑天，周洁，叶真华

  中国地质教育. 2019, 28(3): 28.

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  创业生态环境下面向创新人才培养的教学模式研究

  张付英，郑辉，陈钢，韦波

  中国地质教育. 2019, 28(3): 31.

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  “一带一路”倡议背景下留学生应用地质学专业建设探讨

  陶霓，张伟，焦建刚，张贵山，符超峰，李荣西

  中国地质教育. 2019, 28(3): 36.

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  MOOCAP背景下“地质学基础”课程教学的调查与思考

  刘婷，武珺，冯怀英

  中国地质教育. 2019, 28(3): 41.

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  不同高等学校“地球化学”课程教学综合对比研究

  侯青叶

  中国地质教育. 2019, 28(3): 46.

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  高校地质类专业“矿物岩石学”课程教学内容改革新思路

  刘瑞斌，穆满根，焦希颖，荆丽波

  中国地质教育. 2019, 28(3): 51.

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  互联网上的矿物专业数据库和矿物信息资源平台

  胡欢，董少春，王汝成，陆现彩，徐士进

  中国地质教育. 2019, 28(3): 56.

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  “地质工程伦理”课程设计的几点思考

  李传新，高志前

  中国地质教育. 2019, 28(3): 64.

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  通识慕课混合教学全过程记录考核模式研究与实践—以“地学景观文化”为例

  文海家，王桂林，杨海清，罗云菊，吕欣，张家兰

  中国地质教育. 2019, 28(3): 68.

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  专业英语课程的基本理论问题及教学实践

  赵剑波，孙清刚

  中国地质教育. 2019, 28(3): 72.

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  如何写好本科毕业论文

  马昌前

  中国地质教育. 2019, 28(3): 77.

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  研究生英文科技论文投稿过程与发表技巧

  李美俊，王广利，张枝焕，倪智勇，罗情勇，宋到福

  中国地质教育. 2019, 28(3): 82.

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  三维地质建模技术在本科生区域地质调查实习中的应用

  吴志春，郭福生，薛林福，王国灿，周万蓬

  中国地质教育. 2019, 28(3): 87.

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  基于Android的野外地质教学辅助系统的设计与实现

  基于Android的野外地质教学辅助系统的设计与实现

  中国地质教育. 2019, 28(3): 92.

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  边疆高职院校创建“优质校”探索—以克拉玛依职业技术学院石油与天然气勘探开发专业群为例

  唐建云，樊宏伟，刘见通，赵博

  中国地质教育. 2019, 28(3): 97.

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  德国本科生野外地质填图教学的体会与思考

  许欢，吴志春，李华亮，杨喜安，苑婷媛，赵磊

  中国地质教育. 2019, 28(3): 102.

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  从油气工业发展探究新时代地质勘探创造力

  吴松，胡忠贵，陈卫东，胡九珍，邵燕林，黄宇飞，任婕

  中国地质教育. 2019, 28(3): 107.

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