“卓越工程师教育培养计划”创新实验班设立10年的成效与思考—以成都理工大学地球科学学院资源勘查工程专业为例

邹灏等

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中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (1) : 34-40.

“卓越工程师教育培养计划”创新实验班设立10年的成效与思考—以成都理工大学地球科学学院资源勘查工程专业为例

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