
新工科背景下的本科生综合能力培养研究与实践 ——以成都理工大学勘查技术与工程专业为例
Chinese Geological Education ›› 2021, Vol. 30 ›› Issue (4) : 35.
{{custom_ref.label}} |
{{custom_citation.content}}
{{custom_citation.annotation}}
|
/
〈 |
|
〉 |