| 摘要点击排行 |
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基于全过程管理的课程设计考核体系研究 |
2016 Vol.25(1):59- |
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杨蓉等 |
[摘要](17855)[HTML][PDF 2362KB](31563) |
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地质类专业“时、空、质、能、探”主干课程群精品化建设 |
2016 Vol.25(1):12- |
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余继峰等 |
[摘要](16828)[HTML][PDF 4168KB](30503) |
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高师地理科学专业区域地理课程体系优化探析——以福建师范大学为例 |
2016 Vol.25(1):62- |
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王成超等 |
[摘要](16733)[HTML][PDF 3458KB](30650) |
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石油工程专业课程自主式实验教学研究 |
2016 Vol.25(1):93- |
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王郑库等 |
[摘要](16691)[HTML][PDF 2610KB](31483) |
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全面深化地质教育改革 努力实现创新驱动发展 |
2016 Vol.25(1):1- |
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吴淦国 |
[摘要](16667)[HTML][PDF 2259KB](31534) |
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高职地质勘察类专业基于生产过程的课程体系建设 |
2016 Vol.25(1):33- |
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吴福才等 |
[摘要](16600)[HTML][PDF 2431KB](30773) |
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数字化岩石实验室的建设——以长安大学地学实验教学示范中心为例 |
2016 Vol.25(1):96- |
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汤艳等 |
[摘要](16600)[HTML][PDF 4016KB](32194) |
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资源环境法律诊所课程的定位与建设 |
2016 Vol.25(1):54- |
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吕凌燕 |
[摘要](16588)[HTML][PDF 4257KB](31730) |
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有效实验教学研究与实践 |
2016 Vol.25(1):29- |
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张改玲 |
[摘要](16581)[HTML][PDF 3305KB](31142) |
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地质工程专业“地球物理勘探概论”双语教学初探 |
2016 Vol.25(1):25- |
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杨瑞召等 |
[摘要](16575)[HTML][PDF 3173KB](30594) |
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英国圣安德鲁斯大学“构造地质学”课程教学特点分析与启示 |
2016 Vol.25(1):100- |
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徐亚军等 |
[摘要](16568)[HTML][PDF 4232KB](31635) |
| 12 |
基于慕课背景下的高校“灾害地质学”课程教学改革研究 |
2016 Vol.25(1):17- |
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丁明涛等 |
[摘要](16540)[HTML][PDF 4237KB](31086) |
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国家级精品课程《基础地质学教程》教材的编写思路和基本特色 |
2016 Vol.25(1):45- |
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钱建平 |
[摘要](16470)[HTML][PDF 3237KB](30016) |
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应用型本科高校地质工程专业人才培养模式探讨——以宿州学院为例 |
2016 Vol.25(1):37- |
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王明梁等 |
[摘要](16463)[HTML][PDF 3285KB](31953) |
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基于教材比较的工程地质课程教学内容设计 |
2016 Vol.25(1):49- |
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雷能忠 |
[摘要](16457)[HTML][PDF 4088KB](30888) |
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可实现三维水位观测的抽水试验教学装置及教学效果 |
2016 Vol.25(1):70- |
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高宗军等 |
[摘要](16438)[HTML][PDF 3784KB](31305) |
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地学课程网络资源建设与教学方式改革 |
2016 Vol.25(1):22- |
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任云生等 |
[摘要](16356)[HTML][PDF 2238KB](31887) |
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成果导向理念在“矿井通风与安全”课程教学中的探索与实践 |
2016 Vol.25(1):83- |
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王刚等 |
[摘要](16332)[HTML][PDF 2890KB](31864) |
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基于学习元的泛在学习资源构建研究——以“计算机基础”课程为例 |
2016 Vol.25(1):89- |
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肖奕等 |
[摘要](16327)[HTML][PDF 3068KB](30532) |
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“微课”在“海洋油气地质学”课堂教学模式中的应用——基于参加第二届全国高校微课教学比赛的思考 |
2016 Vol.25(1):79- |
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由雪莲等 |
[摘要](16304)[HTML][PDF 3469KB](31601) |
| 21 |
整体架构组织下的单元引导创新教学模式探索与实践 |
2016 Vol.25(1):66- |
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姜福杰等 |
[摘要](16287)[HTML][PDF 3321KB](31539) |
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地质类毕业生质量跟踪调查状况分析及对策 |
2016 Vol.25(1):4- |
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邹世享等 |
[摘要](16143)[HTML][PDF 7399KB](30354) |
| 23 |
“隧道工程”课程中围岩分级的教学难点及对策分析 |
2016 Vol.25(1):76- |
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王章琼等 |
[摘要](15641)[HTML][PDF 2868KB](30792) |
| 24 |
基于OBE理念修订人才培养模式方案——以西南石油大学勘查技术与工程专业为例 |
2016 Vol.25(1):41- |
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程超等 |
[摘要](15292)[HTML][PDF 3297KB](32032) |
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专业文献阅读能力在地质学本科课堂教学中的培养 |
2016 Vol.25(1):87- |
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王雅宁等 |
[摘要](15240)[HTML][PDF 1694KB](31861) |
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地质类不同专业“构造地质学”课程体系构建 实践与探索 |
2015 Vol.24(4):3- |
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王根厚等 |
[摘要](8100)[HTML][PDF 1224KB](14090) |
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“紫金模式”下资源勘查工程专业生产实践模式的改革与探索研究 |
2015 Vol.24(4):135- |
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谢其锋等 |
[摘要](8051)[HTML][PDF 1219KB](13762) |
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搭建“工学结合”新平台提高“校企合作”育人新模式 |
2015 Vol.24(4):95- |
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唐建云等 |
[摘要](7967)[HTML][PDF 1273KB](13906) |
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大学生课外科研创新能力培养中存在的问题及对策初探 |
2009 Vol.18(3):117- |
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[摘要](6450)[HTML][PDF 3032KB](1752) |
| 30 |
山东野外地质走廊实践教学体系地质特征与教学前景 |
2010 Vol.19(01):43- |
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[摘要](6126)[HTML][PDF 1891KB](1975) |
