中国地质教育

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新质生产力开创地球系统科学高质量发展新格局

雷涯邻

中国地质教育. 2024, 33(3): 1.

摘要 (141) PDF全文 (352) 可视化收藏
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新时代加强地学高层次人才培养和师资队伍建设的探索与实践——以中国地质大学（北京）为例

赵志丹, 陈家玮, 肖万, 张帅, 杜哲培

中国地质教育. 2025, 34(1): 1.

摘要 (88) PDF全文 (191) 可视化收藏
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“地球科学概论”课程中科学本质教育的意义与实践

张达

中国地质教育. 2024, 33(3): 5.

摘要 (87) PDF全文 (178) 可视化收藏
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“防火防爆工程学”课程目标达成评价与持续改进

季淮君, 程五一, 裴晶晶, 苏贺涛

中国地质教育. 2024, 33(3): 30.

摘要 (86) PDF全文 (93) 可视化收藏
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新时期地质类新工科建设现状及未来发展趋势探讨

熊金玉, 刘晓鸿, 刘大锰

中国地质教育. 2024, 33(4): 1.

摘要 (70) PDF全文 (138) 可视化收藏
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新时代地质精神融入地质高校人才培养路径研究

鲁欣雨, 周菲

中国地质教育. 2024, 33(3): 10.

摘要 (64) PDF全文 (109) 可视化收藏
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“地质学基础”课程教学创新的思考与实践

刘铮, 谈树成, 赵志芳, 唐珉, 李婉婷, 闫庆贺, 何小虎, 张爱萍

中国地质教育. 2024, 33(4): 74.

摘要 (62) PDF全文 (54) 可视化收藏
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地质学类专业人工智能类课程教学探索与实践

张振杰, 杨玠

中国地质教育. 2025, 34(1): 62.

摘要 (50) PDF全文 (72) 可视化收藏
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地质文化的历史演进、引领与长效机制探析

焦奇, 陈萍

中国地质教育. 2024, 33(4): 7.

摘要 (47) PDF全文 (58) 可视化收藏
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“资源定量预测理论与方法”课程教学改革与实践

赵江南, 左仁广, 王子烨

中国地质教育. 2024, 33(3): 25.

摘要 (46) PDF全文 (197) 可视化收藏
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疏解背景下高校如何抢抓机遇推动教育科技人才融合发展

陈刚

中国地质教育. 2025, 34(1): 30.

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地质资源类专业课四维度、三层次教学模式的探索与实践—以国家级一流本科课程“沉积学”为例

袁静, 操应长, 鄢继华, 王冠民, 王艳忠, 王健, 梁超

中国地质教育. 2024, 33(3): 40.

摘要 (44) PDF全文 (130) 可视化收藏
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知识图谱在混合式教学中的应用——以“矿物岩石学”课程为例

王晔, 程宏飞, 赵少伟, 汪洋

中国地质教育. 2025, 34(1): 90.

摘要 (43) PDF全文 (228) 可视化收藏
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教育数字化转型背景下高校教师数字素养现状及提升策略

赵美英, 路一丹, 邓雁希, 谭艳敏

中国地质教育. 2025, 34(1): 110.

摘要 (43) PDF全文 (558) 可视化收藏
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普通高中阶段地球科学科普教学模式及其实现路径——以清华附中上地学校为例

杨旭, 赵卫真, 程捷, 郎艳, 辛颖

中国地质教育. 2025, 34(1): 116.

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矿床地质野外综合实习设计与实践——以大冶铁矿为例

胡新露, 杨振, 姚春亮

中国地质教育. 2025, 34(1): 105.

摘要 (42) PDF全文 (56) 可视化收藏
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“四维课堂联动”教学创新改革实践—以“矿床学原理”课程为例

钟世华, 韩宗珠, 毕乃双, 戴黎明, 来志庆, 部雪娇

中国地质教育. 2024, 33(3): 35.

摘要 (40) PDF全文 (406) 可视化收藏
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立德树人视域下地质专业研究生教育教学研究

王洋, 张逸鹏, 汪程

中国地质教育. 2025, 34(1): 25.

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大数据时代背景下融合人工智能的“遥感地质学”教学实践改革探究

李长圣, 陈高雨, 吴珍云

中国地质教育. 2024, 33(4): 84.

摘要 (38) PDF全文 (404) 可视化收藏
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“岩土工程勘察”课程“理论+案例+实践”教学模式优化与创新探究

王南, 张景科, 刘小伟, 谌文武, 张理想, 王娟

中国地质教育. 2024, 33(3): 65.

摘要 (38) PDF全文 (275) 可视化收藏
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混合式教学模式下地学类课程思政改革研究与实践——以“地貌学及第四纪地质学”课程为例

张健, 李增华, 吴志春, 刘妍, 年秀清

中国地质教育. 2025, 34(1): 85.

摘要 (37) PDF全文 (252) 可视化收藏
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地质学拔尖人才培养体系的构建及优质教学资源校际共建共享

朱韧之, 赖绍聪, 王建强, 秦江锋, 刘鹏, 刘敏

中国地质教育. 2025, 34(1): 44.

摘要 (36) PDF全文 (92) 可视化收藏
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“两山”理念在“地学旅游资源调查与评价”课程中的思政引领作用

胡海平, 郭福生, 叶长盛

中国地质教育. 2025, 34(1): 95.

摘要 (36) PDF全文 (139) 可视化收藏
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新工科背景下地矿专业本科生科研创新能力培养探究

梁超, 袁静, 李福来, 董春梅

中国地质教育. 2024, 33(4): 28.

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地球科学大数据与人工智能融入“普通地质学”课程的探索

秦奔, 密文天

中国地质教育. 2024, 33(3): 97.

摘要 (35) PDF全文 (62) 可视化收藏
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地质学跨专业硕士研究生培养质量研究——以成都理工大学为例

蒋龙, 廖桂兰, 田景春, 余瑜, 梁庆韶

中国地质教育. 2024, 33(4): 32.

摘要 (34) PDF全文 (119) 可视化收藏
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OBE理念下“地下水动力学”课程思政体系建设与实践路径探索

徐树媛

中国地质教育. 2024, 33(3): 50.

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培育新时代高素质新型地学人才为发展新质生产力提供保障

刘俊来

中国地质教育. 2025, 34(1): 20.

摘要 (34) PDF全文 (44) 可视化收藏
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“双一流”建设中地质学拔尖本科生使命驱动研究

郭艳军, 张立飞, 陈云超, 沈冰, 潘懋, 张志诚, 周敏, 崔莹, 熊文涛

中国地质教育. 2025, 34(1): 8.

摘要 (34) PDF全文 (121) 可视化收藏
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以问题为导向的环境科学教学模式探索与实践

刘建丽, 姚俊, 闵宁, 马博

中国地质教育. 2024, 33(3): 54.

摘要 (33) PDF全文 (153) 可视化收藏
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新时代高校青年教师教学能力构成与自我提升路径

巨鹏

中国地质教育. 2024, 33(4): 12.

摘要 (33) PDF全文 (324) 可视化收藏
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课程思政赋能地质学拔尖人才培养的探索与实践

李亚林, 张静, 王根厚

中国地质教育. 2024, 33(3): 92.

摘要 (32) PDF全文 (329) 可视化收藏
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地质行业特色高校课程思政建设现状分析及发展路径思考

路一丹, 赵美英, 邓雁希, 魏晓燕

中国地质教育. 2024, 33(3): 125.

摘要 (32) PDF全文 (64) 可视化收藏
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黄汲清科学思想初探

胡伟伟, 陈宝国

中国地质教育. 2024, 33(3): 16.

摘要 (32) PDF全文 (278) 可视化收藏
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依托课程思政的“双基协同”创新人才培养模式探索与实践

李信富, 李婷, 江国明

中国地质教育. 2024, 33(4): 40.

摘要 (31) PDF全文 (70) 可视化收藏
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基于工程案例和科研反哺融合联动的教学方法研究

何宝南, 何江涛, 毕二平

中国地质教育. 2024, 33(3): 79.

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地质院校石油与天然气工程学科方向凝练与探索——以中国地质大学（北京）为例

胡景宏, 滕柏路, 李治平

中国地质教育. 2025, 34(1): 58.

摘要 (30) PDF全文 (79) 可视化收藏
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绿色低碳理念融入高校思想政治教育研究

王巍, 董佳文, 谭越

中国地质教育. 2025, 34(1): 35.

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“一带一路”核心区校政企融合的油气地质综合实践平台构建与创新人才培养

谢庆宾, 能源, 殷文, 祁利祺, 许涛, 于景维, 陈刚强

中国地质教育. 2024, 33(3): 21.

摘要 (29) PDF全文 (71) 可视化收藏
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家庭亲密度和适应性对大学生的学业自我效能感的影响：内生学习动机的中介作用

褚雕心

中国地质教育. 2024, 33(3): 131.

摘要 (29) PDF全文 (243) 可视化收藏